miércoles, 9 de abril de 2008

MANIFIESTO


La educación es el pilar del desarrollo y de la identidad de las personas, de la sociedad y del país. Ella involucra a múltiples actores para la creación, generación y transmisión de valores y saberes sociales en diferentes ámbitos y niveles. Cuando sus fundamentos y ejercicio se basan en valores democráticos, la educación es crucial para la defensa y promoción de los derechos inalienables de las personas.

En 2006, a partir de movilizaciones que conmovieron al país, los estudiantes secundarios pusieron en tela de juicio la LOCE y la mercantilización de la educación, así como las inequidades sociales y políticas aún imperantes en nuestra sociedad. Los estudiantes abrieron una gran expectativa en el país, instalando un valioso estilo participativo de hacer política pública en una democracia y poniendo en el centro de su crítica una de las últimas leyes promulgadas por la dictadura militar.

El unánime clamor ciudadano generado a partir del movimiento estudiantil, en orden a reformar profundamente el actual sistema educativo y sentar de una vez por todas las bases de un sistema fundado en la democracia, el respeto por las diferencias, la equidad en el acceso y la distribución de la cultura y los aprendizajes –en una palabra: en el Derecho a la Educación- ha contrastado con la forma en que se definieron los acuerdos cuando el Gobierno, de espaldas a las grandes mayorías, convocó solamente a una reducida élite representada por la Concertación y la Alianza, que expresan a los grandes grupos de poder para reformular el Sistema Nacional de Educación.

Rechazamos el actual proyecto de Ley General de la Educación (LGE) presentado por el Ejecutivo en el Congreso Nacional por tres razones fundamentales: 1) porque excluye la amplia participación de todos los actores involucrados en la educación, 2) porque ni sus orientaciones ni sus normas recogen el amplio respaldo social del movimiento estudiantil para poner fin al lucro en la educación y 3) por cuanto deja incólumes e incluso perfecciona las condiciones antidemocráticas impuestas desde la dictadura.

Ante esta grave y preocupante situación, un amplio espectro de organizaciones, instituciones y personas destacadas hemos decidido crear la asamblea por la Defensa del Derecho a la Educación (ANDE). Se trata de una tarea patriótica y urgente, a la cual convocamos a todos y todas quienes habitan nuestro país, particularmente a los trabajadores y a aquellos actores vinculados al ejercicio de la educación. Nuestro propósito es agrupar a todas las personas que se sientan comprometidas con un proceso de resignificación democrática, pluralista y solidaria de una educación con sentido de país, planteamiento en la que la educación pública como espacio no excluyente y democrático, sea relevada por encima de una cuestionable libertad de escoger por medio de la cual el mercado ha terminado reemplazando a la sociedad civil.

Nuestra primera actividad fue solicitar a la Presidenta de la República, el pasado Martes 18 de marzo, el retiro del proyecto de ley LGE, con el objeto de recoger los aportes del debate democrático de toda nuestra sociedad. A los parlamentarios del Congreso Nacional y a todos los partidos políticos del país, les extendemos un llamado a respaldar el ejercicio de este derecho patriótico, teniendo como única limitación el interés nacional y el velar celosamente por la educación de Chile y su gente.

ASAMBLEA NACIONAL POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

“Unirnos en la defensa de la justicia”


Por su “aporte en la defensa y promoción de los derechos de los profesores” Mónica Pizarro Zabala, Profesora Jubilada y miembro del Directorio del Comunal Ñuñoa, fue reconocida en el acto central del día de la mujer, organizado por el Colegio de Profesores Metropolitano.

Con galardón en mano y un hermoso ramo de flores, Mónica señalo que fue“ algo muy emotivo, recordé a mi esposo quien me enseñó la libertad de escoger mi camino y me alentó siempre para que fuese gremialista, yo debiera ser mejor porque él era tenaz, luchador y estudioso de las causas del por qué somos oprimidos”.

“Unirnos en la defensa de la justicia. Crecer como personas para tejer la solidaridad. Proteger y acompañar al más débil. Leer y aprender las palabras de Bertold Brecht porque cuando les toque la injusticia no sea ya tarde” señaló emocionada.

Profesores se reúnen con Sabat


Mientras la mayoría de los profesores aprovechaban sus merecidas vacaciones, el Directorio del Comunal Ñuñoa, en pleno verano, se reunió con Pedro Sabat, Alcalde de Ñuñoa. En la reunión, el Directorio, presentó un documento de trabajo del que se desprendieron, entre muchos más, los siguientes acuerdos:

Permisos gremiales: Se dará la información oficial a los Directores de establecimientos municipales acerca de qué profesores son representantes electos para ejercer la labor de dirigentes del colegio de profesores, luego de realizadas las elecciones correspondientes al año 2008. Según el Alcalde, no habrá traba alguna para la labor dirigencial.

PADEM Comunal: Se concuerda en que la participación de la comunidad escolar es fundamental y que el estatuto docente debe respetarse. “Cuando la ley no se cumpla usted debe hacer la denuncia” señaló Sabat.

Concursos para Docentes y Directivos: Se acuerda realizar un concurso público para que los docentes que cumplan con los requisitos de tiempo suficiente trabajando en la Corporación, accedan a la titularidad de sus horas de clases. Finalmente, y en una segunda reunión, se acordó implementar una “bolsa de trabajo” para que los profesores puedan acceder a las horas que quedan disponibles en otro colegio municipal de la comuna.

domingo, 6 de abril de 2008

Marcha Nacional Contra el lucro en Educación


El viernes 14 de marzo se conformó la Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación, coordinadora que hasta la fecha agrupa a más de 30 organizaciones sociales, sindicales, estudiantiles y asociaciones de los servicios públicos del país. Dicha Asamblea, convocada por el Colegio de Profesores de Chile, pone de manifiesto la grave crisis de nuestro sistema educativo y al alero de propuestas para un nuevo marco educacional, se opone fehacientemente al proyecto de ley que se ha enviado al parlamento (LEGE). Dicho proyecto supone derogar la actual LOCE, sin embargo consolida lo que antes se hacía de forma encubierta: el lucro.

Además, promueve la discriminación, permitiendo que las instituciones que reciben subvención estatal, seleccionen alumnos de acuerdo a condiciones que son ambiguas y fáciles de manejar.

Para los profesores, posee graves implicancias, puesto que, por ejemplo, limita el ejercicio docente de los maestros de educación básica, dejándolos sólo hacer clases hasta 6º año.

Estos son sólo algunos de los aspectos que la LEGE establece en sus artículos, por lo que la Asamblea asumió, como tarea urgente, llevar adelante todas las gestiones tendientes a que la Presidenta de la República y los parlamentarios entiendan que las necesidades del país en materia de educación pasan por una reforma del sistema en su conjunto, dejando de lado las políticas de mercado que se han llevado al colapso y deterioro de la calidad de la educación chilena. Más allá de lo anterior, se hace indispensable que estas gestiones sean acompañadas de manifestaciones públicas, de carácter ciudadano y participativas, pues la educación cruza transversalmente a todas las áreas del quehacer social.

Los profesores debemos ser la voz más clara en este tema, pues vivimos día a día las incoherencias de un sistema que ya no aguanta más, que nos exige ser responsables de las falencias que posee y resignación frente a nuestras pésimas condiciones de trabajo.

Los profesionales de la educación debemos estar presentes y levantar nuestra voz con dignidad…

¡NO A LA LEGE… SÍ A LA EDUCACIÓN PÚBLICA, DE CALIDAD Y PARA TODOS!

Nos vemos en la Plaza de Armas, llevaremos nuestro lienzo del Comunal que será un símbolo del renacimiento de los profesores de Ñuñoa

COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE – COMUNAL ÑUÑOA